1. Materi yang secara spesifik untuk tingkat kabupaten/ kota adalah
• Analisa dimensi
• Kinematika (gerak lurus dan gerak parabola)
• Statika (kesetimbangan benda tegar).
2. Dinamika gerak 1 atau beberapa benda tetapi dalam sistem yang sederhana.
3. Dinamika gerak translasi, osilasi dan rotasi sederhana.
4. Bentuk pertanyaan singkat, namun apabila ada pertanyaan berseri akan diberikan tuntunan pengerjaan dengan tujuan mempermudah proses penilaian.
Tingkat Provinsi
1. Kinematika dan statika diberikan dengan bentuk yang lebih rumit.
2. Dinamika gerak 1 atau beberapa benda yang lebih rumit (misalnya terdapat gerak relatif diantara benda, efek katrol diperhitungkan)
3. Kombinasi gerak translasi, osilasi dan rotasi.
4. Bentuk pertanyaan singkat, tetapi membutuhkan konsep yang lebih dalam.
Tingkat Nasional
Teori
1. Gerak kompleks benda yang mencakup gerak translasi, osilasi dan rotasi
2. Analisa gerak yang lebih komprehensif (pertanyaan mencakup berbagai aspek gerak)
3. Listrik/magnet sesuai kurikulum SMA (non kalkulus)
4. Bentuk pertanyaan panjang dengan seri pertanyaan berkaitan (seri kejadian/proses)
Eksperimen
1. Dirancang sebagai sarana latihan siswa.
2..Diperlukan analisa dengan menggunakan grafik (regresi linier).
3. Tidak diperlukan analisa error secara kuantitatif.
4. Tidak dibutuhkan pengetahuan tentang alat yang terlalu kompleks (canggih).
5. Langkah-langkah eksperimen diberikan, siswa tinggal mengikuti instruksi dan menjawab pertanyaan yang diberikan.
sumber: http://www.tofi.or.id/?mod=news&read=150
0 comments:
Post a Comment